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【我是莒县人】于家太:多彩人生路 终身教育情

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发表于 2018-1-29 00:06:17 | 显示全部楼层 |阅读模式

他在求学时,因初中无英语教师授课,在中考英语成绩零分的情况下,考入当时的莒县二中,后来的招贤中学;他在工作后,多次变换工作岗位,但始终没有离开他钟爱的教育事业;他为了实现自己的教育追求,曾两度辞掉待遇丰厚、条件优越的公职,甘愿到普通中学里去做一名校长。他就是老家招贤镇后仕阳村,现任上海金苹果双语学校校长、教育学博士-于家太。

1967年,于家太出生在招贤镇后仕阳村一个普普通通的农民家庭,家中兄弟姐妹比较多,儿时窘迫的家境至今萦绕在他的脑海中。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:我们家庭,当然是一个普通的农民家庭,我们兄弟姐妹呢,也比较多,生活也显得比较困难,那个时代,应该说贫穷呢,一直伴随着我们,父母每一天都是为吃穿发愁的一个时光吧。

于家太的小学在本村就读的,那个时代,村里的教师多数都是民办教师,老师传统的教育方法、严谨的教学态度给于家太留下了深刻的印象。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:在我的印象当中呢,老师就是让学生抄抄、记一记、背一背,我也被老师敲了很多头皮,拧了很多耳朵,踹了不少的屁股。

1979年,于家太到招贤镇门家官庄联中就读初中。尽管学校离家不远,但交通设施的落后,给于家太上学带来极大的不便。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:从家里面到学校呢,是要有几公里路的,并且呢,要跨过两条河,两条河呢,夏天要涨水,冬天要结冰,所以上学呢,涨水的时候,要脱衣服,游过去;冬天呢,要脱鞋子,走过去,我觉得那个时候求学呢,是比较艰苦的。

初中求学时期,对于家太来说,不仅仅是交通不便,生活条件也非常艰苦。所有这些困难不但没有阻止于家太的求学步伐,而是更加唤起了他求知的欲望和改变命运的动力。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:每天都是来回跑校,我记得每天带三到四个煎饼,然后弄几棵葱,弄点咸菜,背着去上学,生活呢尤其艰苦。那个时候,我们的老师经常教导我们:这么艰苦的生活,更要努力学习,因为只有通过学习去改变自己的命运,去实现自己一些理想。

于家太就读的门官庄联中教学设施落后,师资力量薄弱,学校因为缺少英语老师而没有开设英语课,中考时,于家太在英语成绩零分的情况下,考入了当时的莒县二中,也就是后来的招贤中学就读高中。在这里,一位英语教师给予他莫大的帮助和鼓励,改变了他的命运。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:秦平老师给了我很大的鼓励,如果不是因为他,我可能考不上大学或者至少呢,以后不会读一个英语专业,所以,我很感激秦老师,他当时对一个不会英语学生的那种关照和那种执着的那种教育,就是给我以后从教呢,很大的启发。

经过三年的努力拼搏,1985年,于家太顺利地考入曲阜师范大学英语系。那个时代,刚改革开放不久,是崇尚经济的时代,社会上对教育工作不太重视,教师的地位自然而然地也不算高。高考填报志愿时,很多人就把师范作为最后的志愿,于家太也不例外,然而,就是师范教育培养成就了今天的他。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:我虽然被师范录取了,但是我也觉得上师范很好啊,因为当时师范可以解决一个吃饭问题,那么,它的学费啊,它的生活补贴比较高,它实际上解决了那时候一个求学的学费问题,所以,我倒是觉得读了师范很幸运。

        1987年,于家太曲阜师范大学毕业后回到了母校—莒县一中教英语。在莒县一中工作期间,于家太切身体会到高中教师工作的劳累,特别是班主任的艰辛,每天从凌晨五点工作到晚上十点。教师如此,学生更不用说,全天候、全身心地投入紧张的学习之中。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:这里面说明一个什么问题,就是我们的老师和学生是付出了极大的代价,教育的成本太高了。所以,我在一中工作的时候呢,我一直在琢磨着难道我们没有一种更好的教育方式吗?没有一个更好的教育追求吗?

基于这种想法,在莒县已结婚生子、安居乐业的于家太决定考研,进一步学习研究新的教育理论,探索先进的教书育人之道,实现自己的教育追求。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:我在一中待了九年,那么一中对我很关照,也分了房子,我们也有了孩子,生活很稳定了,为什么还要走出来,但是我总是感觉到教育有一种更好的局面或者更好的方式来去推动它或者是来去促进它。

1996年,于家太如愿以偿考入华东师范大学研究生,选取了国际教育与比较教育专业领域,开始学习研究探索国际先进教育理念和教育模式。1999年,于家太研究生毕业后,因做过教师,精通英语,又研究国际教育,在导师的推荐下,经过面试考察,担任了华东师范大学附属中学—锦秋实验学校的校长。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:头两年的校长给自己更多的是一种磨砺,我觉得这种磨砺非常重要,它让我认识到做一个校长真的不单纯,它需要你做好方方面面的事情。

        2001年,于家太调到浦东新区东方教育中心专门做学术研究工作,相对来说,时间空闲一些,在研究生导师的鼓励下,他又继续攻读了华东师范大学教育学博士学位。
       于家太在华东师范大学读博士期间,教育部正在苏南地区进行新课程改革,作为有教改任务的江阴市实验中学决定面向全国,重点是上海地区招聘一位教学经验丰富、当过校长、具有博士学位的人当校长,看上去这个岗位似乎就为于家太专门设计的。于是,2002年,于家太第一次辞去公职-上海浦东新区东方教育中心研究员,到江阴市实验中学当校长。
         教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:我自己对教育的一种理解和追求,我想再找一个学校去把我的东西落地,这是我到江苏去做校长的一个最基本的思考。我在那里三年,完整地实施了我的一个教育全面质量管理的理想和追求,我取得了很好的成就。

短短三年时间,于家太将濒临关闭的江阴实验中学办成了当地的先进学校,成为当时苏南教改的一面旗帜。尽管在江阴将学校办得风生水起,但是已在上海安家的于家太,上海、江阴来回跑,工作非常不方便。2005年,上海嘉定区实施“人才强教”计划,于家太作为高层次人才被引进,又一次回到体制内工作,先后担任嘉定区教师进修学院副院长,嘉定一中副校长、总支书记兼任嘉一联中校长。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:我在这个学校里面兼任三年校长,可以说,我当时的追求要把这个学校打造成嘉定最好的初中学校,那么,实际上经过三年艰苦打拼,嘉一联中也成为嘉定区最好的初中学校。

2008年,于家太从嘉定一中调任嘉定区教育学院副院长,分管教育科研、教育信息技术、师训等工作。2011年,于家太又调任嘉定区教育督导室副主任,工作轻松,待遇丰厚。就是这样一份令别人羡慕不已的工作,于家太仅仅干了五年,2016年,他再次辞掉公职,到一所民办学校——上海市金苹果双语学校担任校长。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:我要把这所学校办成我要追求的那个样子,我要把这个学校办成学生向往、老师喜欢、家长喜欢、社会满意学校。

如今,于家太正在上海市金苹果这所民办学校辛勤地耕耘着,努力地实现自己的教育理想。短短一年时间,金苹果双语学校已呈现出良好的发展态势,于家太赢得了学校师生的广泛认可。

上海市金苹果双语学校校长助理黄培红:于校长是一位睿智大气的校长,他丰富的学识经验以及他先进的学校管理理念,对于我们金苹果来说,仿佛注了一泓清泉,所以,深受我们老师、干部包括学生的欢迎。

月是故乡明。尽管阔别家乡20多年了,于家太对故土怀有浓浓的感情,时刻关注家乡的发展变化,积极为家乡的教育事业发展贡献应有的力量。

教育学博士上海金苹果学校校长招贤镇后仕阳村人  于家太:我前两年回到老家做过几次教学的专题报告,也给我们当地的一些校长培训做过学校管理的一些讲座,虽然不见得有用,我觉得我很开心,因为我觉得能给家乡的教育提供一些帮助,能尽自己个人的绵薄之力,我真的是非常高兴的。

于家太,从曲师大毕业后就开启了耕耘心田之路,追索着自己的教育理想,一路走来,30余年。30年来,他用自己勤奋和执着,向世人诠释他那份浓浓的教育情怀,演绎着一个个精彩的教育故事。


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